Proiectul FormPract, derulat de Universitatea Politehnica Timișoara în perioada 2024–2026, a depășit obiectivele asumate inițial, implicând 495 de studenți în activități de practică, formare profesională și antreprenoriat. Trei dintre participanți au fost recompensați cu câte 10.000 de lei pentru a-și transforma planurile de afaceri în inițiative concrete.
Universitatea Politehnica Timișoara (UPT) a încheiat proiectul FormPract, o inițiativă dedicată dezvoltării competențelor profesionale și antreprenoriale ale studenților, prin care pregătirea academică a fost conectată mai strâns la cerințele pieței muncii. Conferința de închidere a proiectului a avut loc joi, 29 octombrie 2026, în amfiteatrul N210 al Facultății de Mecanică din cadrul UPT. Evenimentul a reunit cadre didactice, studenți, mentori, formatori și reprezentanți ai mediului economic, care au prezentat rezultatele programului și experiențele acumulate pe parcursul celor doi ani de implementare.
În deschiderea conferinței, prof. univ. dr. ing. Larisa Ivașcu, prorector al UPT, a subliniat că încheierea proiectului reprezintă începutul unei direcții strategice pentru universitate, orientată spre dezvoltarea competențelor necesare integrării și evoluției profesionale a absolvenților.
La rândul său, prof. univ. dr. ing. Dragoș Uțu, decanul Facultății de Mecanică, a evidențiat importanța experienței practice și a contactului direct cu angajatorii, care le permit viitorilor ingineri să înțeleagă mai bine cerințele profesionale și să își contureze parcursul în carieră.
495 de studenți au participat la activitățile proiectului
Potrivit bilanțului prezentat de conf. ec. dr. ing. Luisa Dungan, managerul proiectului, FormPract a înregistrat rezultate peste țintele stabilite inițial.
Deși obiectivul era implicarea a 400 de studenți în activitățile de instruire, numărul beneficiarilor a ajuns la 495. Dintre aceștia, 367 au finalizat stagiile de practică și au beneficiat de subvențiile aferente.
Proiectul, cu o valoare totală de 2.451.691,86 lei și o perioadă de implementare de 24 de luni, a inclus și cursuri acreditate de Autoritatea Națională pentru Calificări pentru ocupațiile de manager de proiect și expert în accesarea fondurilor structurale. În urma programelor de formare, 65 de studenți au obținut certificări, peste obiectivul inițial de 50 de participanți.
O componentă distinctă a fost dedicată antreprenoriatului. Prin programele Antreprenoriat Inovativ, Antreprenoriat Digital, Eco-Antreprenoriat și Antreprenoriat Social, 227 de studenți au participat la activități menite să le dezvolte capacitatea de a identifica oportunități, de a construi modele de afaceri și de a transforma ideile în proiecte concrete.
Resursele educaționale au fost integrate în platforma de e-learning Mytes, pentru a facilita accesul participanților la materialele de formare.
Trei planuri de afaceri, finanțate cu câte 10.000 de lei
Unul dintre rezultatele proiectului cu potențial de continuare după încheierea activităților este sprijinul acordat studenților care au elaborat cele mai bune planuri de afaceri.
Trei participanți au fost premiați cu câte 10.000 de lei fiecare, sumele fiind destinate înființării unor firme. Finanțarea le oferă acestora posibilitatea de a face primii pași spre dezvoltarea propriilor inițiative antreprenoriale.
În cadrul campaniei „STOP thinking, START acting!”, studenții au fost încurajați să aplice cunoștințele dobândite. Pentru cele mai bune portofolii de practică au fost acordate 91 de premii, în valoare de 300 de lei fiecare.
Au fost organizate și competiții pentru planuri de afaceri și lucrări științifice, cu premii de 800 de lei pentru locul I, 600 de lei pentru locul al II-lea și 400 de lei pentru locul al III-lea. Totodată, dimensiunea academică a proiectului a fost susținută prin publicarea a șase cărți cu cod ISBN, inclusiv un volum dedicat lucrărilor științifice realizate de studenți.
Peste 30 de parteneriate cu angajatori
Apropierea studenților de mediul economic a reprezentat o altă direcție importantă a FormPract. În cadrul proiectului au fost încheiate peste 30 de acorduri de parteneriat cu angajatori, printre care Continental, Colterm și Berg Banat.
Cele șapte evenimente de tip match-making au creat oportunități de dialog între studenți și reprezentanții companiilor, facilitând schimbul de informații despre cerințele profesionale și perspectivele de angajare.
Orientarea în carieră a fost susținută prin realizarea a 400 de chestionare de aptitudini și a 400 de planuri de carieră. Aceste instrumente au urmărit să îi ajute pe studenți să își identifice punctele forte și să își stabilească obiective profesionale.
Programul a inclus și ateliere tematice organizate la Brebu Nou, axate pe maturitate emoțională, branding personal și gestionarea incertitudinii.
Digitalizarea și sustenabilitatea, printre competențele cerute pe piața muncii
Dincolo de rezultatele numerice, FormPract a urmărit să identifice competențele de care viitorii absolvenți au nevoie într-un mediu profesional aflat în transformare.
Analiza de nevoi, realizată pe baza răspunsurilor a 106 studenți și a interviurilor cu angajatorii, a evidențiat importanța corelării tranziției verzi cu transformarea digitală.
Potrivit concluziilor prezentate, companiile au nevoie de specialiști capabili să utilizeze instrumente digitale pentru optimizarea proceselor, creșterea eficienței și susținerea obiectivelor de sustenabilitate.
Printre competențele considerate relevante se numără Business Intelligence, utilizarea avansată a programelor Excel și Power BI, cunoașterea sistemelor ERP/MES, analiza ciclului de viață al produselor și reducerea amprentei de carbon.
În rândul studenților consultați, 56,6% au indicat interes pentru managementul sustenabilității, iar 50,9% au menționat gândirea sistemică. Inteligența artificială generativă și tehnicile de Prompt Engineering au fost, de asemenea, incluse în aria competențelor pe care participanții doresc să le dezvolte.
Analiza a evidențiat și preferința pentru metode de învățare aplicate. Învățarea bazată pe proiecte a reprezentat 73,3% dintre opțiunile exprimate în cadrul analizei prezentate, iar studiile de caz au fost identificate, la rândul lor, drept instrumente utile pentru conectarea cunoștințelor teoretice cu situațiile întâlnite în activitatea profesională.
De la pregătirea universitară la inițiative concrete
La conferința de închidere, participanții au evidențiat rolul colaborării dintre universitate și angajatori, precum și importanța experiențelor practice în dezvoltarea profesională a studenților.
Pentru beneficiari, proiectul a însemnat nu doar acces la stagii de practică și cursuri de specializare, ci și oportunitatea de a-și evalua aptitudinile, de a-și clarifica obiectivele de carieră și de a-și testa ideile antreprenoriale.
„Avem idei, avem energie, acum avem și instrumentele pentru a le pune în practică”, a fost mesajul sintetizat de studenți la finalul experienței FormPract.
Prin rezultatele obținute, proiectul a urmărit să consolideze legătura dintre educația universitară și nevoile mediului economic, oferindu-le studenților instrumente pentru a face tranziția către viața profesională și pentru a-și dezvolta propriile inițiative.
Mesajul transmis participanților la finalul conferinței a rezumat această perspectivă: „Nu uitați că voi sunteți arhitecții vieții voastre!”
Mai multe informații despre proiect sunt disponibile aici.
